“APREENSÃO DE MÃES E PROFESSORES SOBRE DIFICULDADES E SUBSÍDIOS DO ALUNO ESPECIAL: CONTRIBUTOS PARA INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS” (2019) Revista Educação Especial em Debate, 4(7), p. 133–151. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/26523 (Acesso em: 8 janeiro 2026).