“ LES CHEMINS DE L’INCLUSION SCOLAIRE AU BRESIL: : LIMITES LEGISLATIVES ET PROPOSITION DE PISTES D’ACTIONS”. (2023) Revista Educação Especial em Debate, 8(15), p. 05–16. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41569 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).