“IDENTIFICAÇÃO DE NECESSIDADES INICIAIS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL” (2018) Revista Educação Especial em Debate, (05), p. 29–45. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/20980 (Acesso em: 27 janeiro 2026).