“VIVÊNCIAS FORMATIVAS E A ESCOLHA PELO CURSO DE PEDAGOGIA: APONTAMENTOS DE UM ESTUDO DE CASO DE UMA PESSOA CEGA” (2018) Revista Educação Especial em Debate, (05), p. 114–131. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/20985 (Acesso em: 8 janeiro 2026).