“A POLÍTICA DE FUNDOS E A (DES) VALORIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL (PAEE)” (2018) Revista Educação Especial em Debate, (06), p. 51–66. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23626 (Acesso em: 27 janeiro 2026).