Oliveira, I. M. de et Victor, S. L. (2016) « PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E JOVENS COM AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS PORTUGUESAS », Revista Educação Especial em Debate, (01), p. 70–86. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14598 (Consulté le: 17 juillet 2024).