Oliveira, I. M. de e Victor, S. L. (2016) “PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E JOVENS COM AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS PORTUGUESAS”, Revista Educação Especial em Debate, (01), p. 70–86. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14598 (Acessado: 22 dezembro 2024).