Trento, S. da S. M., Araújo, M. P. M. e Drago, R. (2018) “EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NARRATIVAS E INCLUSÃO EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”, Revista Educação Especial em Debate, (06), p. 67–83. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23627 (Acessado: 25 novembro 2024).