Silva, F. N. e Almeida, M. L. (2018) “INCLUSÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO CONTINUADA: ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS”, Revista Educação Especial em Debate, (06), p. 102–115. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23629 (Acessado: 16 agosto 2024).