Casagrande, R. de C. e Mainardes, J. (2018) “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA DEFICIÊNCIA PERMEADA POR UMA REFLEXÃO EPISTEMOLÓGICA: DA EDUCAÇÃO PRIMITIVA À ROMANA”, Revista Educação Especial em Debate, (06), p. 137–155. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23631 (Acessado: 25 novembro 2024).