Jéssica Harume Dias Muto et Lidia Maria Marson Postalli (2022) « Ensino informatizado de leitura e escrita para um aluno com Autismo e Deficiência Intelectual », Revista Educação Especial em Debate, 7(13). Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/35098 (Consulté le: 17 juillet 2024).