Uzêda, S. de Q. e Victor, S. L. (2024) “INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A INTERFACE EDUCAÇÃO E SAÚDE”, Revista Educação Especial em Debate, 9(18), p. 22–39. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/46396 (Acessado: 21 janeiro 2025).