Moreira, L. R., Amoras, E. G. e Rodrigues , Claucinéia B. . (2022) “A prática pedagógica em educação física para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)”, Revista Educação Especial em Debate, 6(11), p. 149–169. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/33978 (Acessado: 8 maio 2024).