Roma, P. M. da S. (2023) “ENSINO DE FÍSICA E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA”, Revista Educação Especial em Debate, 8(16), p. 81–98. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/38394 (Acessado: 20 julho 2024).