Lúcio Vieira-Machado, L. e Batista da Silva, A. (2023) “DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE ALUNAS SURDAS EM LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA”, Revista Educação Especial em Debate, 8(16), p. 135–155. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41778 (Acessado: 20 julho 2024).