“APREENSÃO DE MÃES E PROFESSORES SOBRE DIFICULDADES E SUBSÍDIOS DO ALUNO ESPECIAL: CONTRIBUTOS PARA INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS”, REED, vol. 4, nº 7, p. 133–151, jul. 2019, Acesso em: ago. 10, 2026. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/26523