“RESPONSABILIDADE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: UM ESTUDO NUMA ESCOLA DO 1.º CICLO DO ENSINO REGULAR EM PORTUGAL”, REED, nº 3, p. 10–28, jun. 2017, Acesso em: ago. 08, 2026. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/17822