[1]
R. . Valani e C. L. . Rocha Oliveira, “OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM SALA DE AULA: AS PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CASTELO (ES) DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, REED, vol. 4, nº 8, p. 113–124, dez. 2019.