[1]
Bruce Lorran Carvalho Martins de Sousa e Delano Moody Simões Silva, “O TRABALHO PEDAGÓGICO COM O/A ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) A PARTIR DAS NARRATIVAS DOS/AS DOCENTES DA SALA DE RECURSOS GENERALISTA”, REED, vol. 8, nº 16, p. 114–134, nov. 2023.