Sardenberg, Thiago, e Helenice Maia. “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA POR PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL MATRICULADOS EM UMA ESCOLA REGULAR”. Revista Educação Especial Em Debate, nº 06, dezembro de 2018, p. 35-50, https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23624.