“RESPONSABILIDADE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: UM ESTUDO NUMA ESCOLA DO 1.º CICLO DO ENSINO REGULAR EM PORTUGAL”. Revista Educação Especial em Debate, no. 3 (junho 30, 2017): 10–28. Acesso em janeiro 23, 2026. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/17822.