Sperandei Lavarda, Eliane, Franciele Rusch König, and Fabiane Romano de Souza Bridi. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: Reflexões Sobre a educação Inclusiva a Partir De Uma revisão sistemática ”. Revista Educação Especial em Debate 7, no. 13 (December 22, 2022). Accessed July 17, 2024. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/39748.