Santana Painaud, Keyla. “ LES CHEMINS DE L’INCLUSION SCOLAIRE AU BRESIL: : LIMITES LEGISLATIVES ET PROPOSITION DE PISTES D’ACTIONS”. Revista Educação Especial em Debate 8, no. 15 (junho 23, 2023): 05–16. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41569.