Soares, Rosemar Santos, e Fernanda de Araújo Binatti Chiote. “AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO PARA UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Revista Educação Especial em Debate, no. 01 (junho 30, 2016): 87–102. Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14599.