Trento, Sabrina da Silva Machado, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, e Rogério Drago. “EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NARRATIVAS E INCLUSÃO EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Educação Especial em Debate, no. 06 (dezembro 31, 2018): 67–83. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23627.