Araújo S, Reis J. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS SURDAS: REFLEXÕES A PARTIR DO CAMPO DE ESTÁGIO. REED [Internet]. 11º de maio de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];6(11):113-32. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/34368