Rocco Lara Valentino L, Santos Tinós LM, Mazer SM. EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES COM ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM DOENÇA CRÔNICA EM SALA DE AULA. REED [Internet]. 20º de julho de 2020 [citado 2º de maio de 2024];5(9). Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/31592