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Erica Dantas da Silva, Davi Milan. O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS E DAS POSSIBILIDADES. REED [Internet]. 14º de novembro de 2023 [citado 20º de julho de 2024];8(16):18-35. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42907