Erica Dantas da Silva, Davi Milan. O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS E DAS POSSIBILIDADES. REED [Internet]. 14º de novembro de 2023 [citado 13º de maio de 2024];8(16):18-35. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42907