“OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM SALA DE AULA: AS PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CASTELO (ES) DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA” (2019) Revista Educação Especial em Debate, 4(8), pp. 113–124. Available at: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28534 (Accessed: 11 August 2026).