“O TRABALHO PEDAGÓGICO COM O/A ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) A PARTIR DAS NARRATIVAS DOS/AS DOCENTES DA SALA DE RECURSOS GENERALISTA” (2023) Revista Educação Especial em Debate, 8(16), pp. 114–134. Available at: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42908 (Accessed: 12 August 2026).