“OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM SALA DE AULA: AS PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CASTELO (ES) DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, REED, vol. 4, no. 8, pp. 113–124, Dec. 2019, Accessed: Aug. 10, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28534