“O TRABALHO PEDAGÓGICO COM O/A ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) A PARTIR DAS NARRATIVAS DOS/AS DOCENTES DA SALA DE RECURSOS GENERALISTA”, REED, vol. 8, no. 16, pp. 114–134, Nov. 2023, Accessed: Aug. 11, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42908