RELAÇÃO DE PARECERISTAS AD HOC E AGRADECIMENTOS

Autores/as

  • Euluze Rodrigues Costa Junior Universidade Federal do Espírito Santo - UFES

Resumen

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Biografía del autor/a

  • Euluze Rodrigues Costa Junior, Universidade Federal do Espírito Santo - UFES

    Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Professor Assistente do Departamento de Linguagens, Cultura e Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (DLCE/UFES), Vitória, Espírito Santo, Brasil. Membro e pesquisador do Grupo de Pesquisa Políticas, Gestão e Inclusão Escolar: contextos e processos sociais (CNPq) e do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Libras e Educação de Surdos (GIPLES/CNPq).

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Publicado

2022-12-22

Número

Vol. 7 Núm. 13 (2022): Revista Educação Especial em Debate

Sección

Relação de Pareceristas Ad Hoc e Agradecimentos

Cómo citar

RELAÇÃO DE PARECERISTAS AD HOC E AGRADECIMENTOS. (2022). Revista Educação Especial Em Debate, 7(13). https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/39786