«ANÁLISE DIALÓGICA DE CENAS EM UMA ESCOLA DE SURDOS: O SIGNO IDEOLÓGICO». Revista Educação Especial em Debate 4, no. 8 (diciembre 31, 2019): 76–94. Accedido agosto 9, 2026. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28532.