« APREENSÃO DE MÃES E PROFESSORES SOBRE DIFICULDADES E SUBSÍDIOS DO ALUNO ESPECIAL: CONTRIBUTOS PARA INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS » (2019) Revista Educação Especial em Debate, 4(7), p. 133–151. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/26523 (Consulté le: 10 août 2026).