« ACOMPANHAMENTO DE DOIS ALUNOS SURDOS DURANTE O CICLO I E CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL » (2017) Revista Educação Especial em Debate, 2(4), p. 10–22. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/18771 (Consulté le: 9 août 2026).