« RESPONSABILIDADE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: UM ESTUDO NUMA ESCOLA DO 1.º CICLO DO ENSINO REGULAR EM PORTUGAL ». Revista Educação Especial em Debate, nᵒ 3, juin 2017, p. 10-28, https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/17822.