« ANÁLISE DIALÓGICA DE CENAS EM UMA ESCOLA DE SURDOS: O SIGNO IDEOLÓGICO ». Revista Educação Especial em Debate 4, no. 8 (décembre 31, 2019): 76–94. Consulté le août 8, 2026. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28532.