Aprendendo a participar: como desenvolver um projeto de participação estudantil na escola

Resumen

A escola é um lugar privilegiado para o exercício da participação que se inicia dentro da mesma e se estende para a vida cotidiana. Reconhecendo essa importância iniciamos um projeto com essa temática em uma escola estadual ligada ao Pibid Ciências Sociais e que tem como objetivo desenvolver o interesse no aluno pela participação, a partir do seu conhecimento acerca da participação estudantil dentro e fora dos muros da escola, reconhecendo seu papel protagonista e de agente de transformação social.