Núm. 8 (2023): Educação Especial: itinerários educativos

Publicado: 2023-10-25

Trabalhos Completos

POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE A APRENDIZAGEM HISTÓRICA DE JÖRN RÜSEN E A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DE LEV VYGOTSKY

Milka Christine Godinho Loureiro, Maria Alayde Alcantara Salim
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Do dualismo educacional ao projeto de vida para problematizar aspectos do novo ensino médio

Renata Goveia Santos, Jair Miranda de Paiva, Gislene De Sousa
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Crianças do futuro, um olhar para o passado: um relato de experiência no Centro Social Reconstruir a Vida

Felipe Tavares Caetano, Ailton Pereira Morila
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VOZES DE ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO: APROXIMAÇÕES

Ruth Sales Firme Moreira, Débora Valim Inoch, Leticia Cellia Gadeia, Jair Miranda de Paiva
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UM OLHAR PEDAGÓGICO ATRAVÉS DAS CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI

ANA LUCILA RIBEIRO DANTAS FAGUNDES LIETE, Fabiana Ferreira Pinheiro, Isabel Matos Nunes, Rita de Cássia Cristofoletti
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HIPERFOCO COMO CAMINHO PARA O APRENDIZADO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO

Thais Almeida do Nascimento, Valquíria Brommenschenkel Prommerchenkel, Maria Betânia Cavalcante Silva Santos
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ENSINO MÉDIO E JUVENTUDES: (DES) ENCONTROS E DESAFIOS

Anna Crystiny Pereira da Silva Moreira, Gloria Maria Paulo da Silva, Kênia Moreira da Silva, Larissa Santana Ramalho, Jair Miranda de Paiva
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DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Ruth Sales Firme Moreira, Rita de Cassia Cristofoleti
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ANUNCIAÇÕES E PRODUÇÕES DE ESCRITA DOS ESTUDANTES COM TEA POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Daiana Alves de Jesus Dalvi, Carlos Francisco Clemente, Reysila Rossi Lima Rodrigues de Carvalho
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UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CONCEPÇÕES DO PROJETO DE VIDA NA EDUCAÇÃO

Márcia Muricí Redivo Barbosa, Jair Miranda de Jair Miranda de
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TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Fabiana Ferreira Pinheiro, Ana Lucila Ribeiro Dantas Fagundes, Isabel Matos Nunes, Rita de Cassia Cristofoleti
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INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO SISTEMA DE ENSINO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

Kamilly dos Santos da Silva
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O O NOVO ENSINO MÉDIO – LEI Nº13.415/2017 UMA PERSPECTIVA DE PROPORCIONAR UM MAIOR INTERESSE DO JOVEM PELOS ESTUDOS ATRAVÉS DA AUTONOMIA DA ESCOLHA

Priscila Faria Moraes, Franklin NOEL DOS SANTOS
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INCLUSÃO DE ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PERSPECTIVAS E PROCESSOS

Bruna Silva Santos, Keli Simões Xavier Silva, Daniel Junior da Silva
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Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) Estudo de caso numa escola da rede pública municipal em São Mateus - ES

Elizangela Anchieta Gomes Moronari
O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL DE LEV. VIGOTSKI

Débora Brumatti Coutinho Messias, Eloisa dos Santos Rosa, Rita de Cassia Cristofoleti
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Os Dormentes da Educação: Um olhar sobre os efeitos do currículo tradicional a partir de um texto teatral

Marcelo Silva Cruz
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O TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI E BAKHTIN PARA UMA PRÁTICA DIALÓGICA

Cleide Cordeiro da Rocha, LEILIANY APARECIDA DE SOUZA ROLIM, ZÁIRA BOMFANTE SANTOS
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“SOMOS TÃO JOVENS” SONHOS, MEDOS E ANSEIOS DO ESTUDANTE CAPIXABA DE ENSINO MÉDIO

Risya Carvalho Barbosa, Maria Alayde Alcântara Salim
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INSTAURADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O TRABALHO COLABORATIVO

Rita de Cassia Cristofoleti, Débora Valim INOCH
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INSTAURADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O TRABALHO COLABORATIVO

Rita de Cassia Cristofoleti, Débora Valim INOCH
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Resumos

A LITERATURA DE CORDEL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Erick Carlos da Silva, Maria Ivaldiane Bezerra da Silva
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Se Liga No Streaming Produção e transmissão de vídeos educativos na escola

Giovanna Lyssa Moreira Salles, Ailton Pereira Morila, Alexandre da Silva Mendes
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EDUCAÇÃO ESPECIAL: POLÍTICAS DE INCLUSÃO

ANA LUCILA RIBEIRO DANTAS FAGUNDES LIETE
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Poetizar, Revista de Contos, Crônicas e Poesias

Samuel Lisboa Martins, Ailton Pereira Morila
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Primeiros Socorros para Servidores Escolares implantação da Lei Lucas no município de São Mateus - ES

Camila Honorio Alves, ANNA CAROLINE DUARTE PEREIRA, JÚLIA EMILLY TRES TOMAZ, JULIÊ REBONATO DE MACEDO, LUCIANA RODRIGUES BORGES DUARTE
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AS POLÍTICAS PÚBLICAS: NÚCLEO ESTADUAL DE APOIO A INCLUSÃO ESCOLAR SRE-SÃOMATEUS

Ruti Costa Siqueira Terra, MAYCON NASCIMENTO RIBEIRO, ROZINETE PINHEIRO MARINHO, LUCAS GABRIEL CORREIA, SIRLEI GOMES DOS SANTOS
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE E SUAS IMPLICAÇÕES

Sandra Adriana Scarpatti, Adriana Negris dos Reis Brinco, Katia Simone Lopes, Márcia Correia Bissaro Cunha
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TRABALHO COLABORATIVO E INCLUSÃO ESCOLAR AS AÇÕES DO NAPNE NO IFES - CAMPI SÃO MATEUS E CENTRO-SERRANO

Erick Carlos da Silva, Erivania do Nascimento Coutinho Majeski, Isabel Matos Nunes
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ATLETISMO ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA

William Vieira Carrijo, Allan Rodrigues Batista, Felipe Cuquetto Piekarz, Andrea Brandão Locatelli
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REFLEXÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

ANA LUCILA RIBEIRO DANTAS FAGUNDES LIETE
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Núm. 8 (2023): Educação Especial: itinerários educativos

Trabalhos Completos

POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE A APRENDIZAGEM HISTÓRICA DE JÖRN RÜSEN E A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DE LEV VYGOTSKY

Do dualismo educacional ao projeto de vida para problematizar aspectos do novo ensino médio

Crianças do futuro, um olhar para o passado: um relato de experiência no Centro Social Reconstruir a Vida

VOZES DE ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO: APROXIMAÇÕES

UM OLHAR PEDAGÓGICO ATRAVÉS DAS CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI

HIPERFOCO COMO CAMINHO PARA O APRENDIZADO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO

ENSINO MÉDIO E JUVENTUDES: (DES) ENCONTROS E DESAFIOS

DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

ANUNCIAÇÕES E PRODUÇÕES DE ESCRITA DOS ESTUDANTES COM TEA POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CONCEPÇÕES DO PROJETO DE VIDA NA EDUCAÇÃO

TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO SISTEMA DE ENSINO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

O O NOVO ENSINO MÉDIO – LEI Nº13.415/2017 UMA PERSPECTIVA DE PROPORCIONAR UM MAIOR INTERESSE DO JOVEM PELOS ESTUDOS ATRAVÉS DA AUTONOMIA DA ESCOLHA

INCLUSÃO DE ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PERSPECTIVAS E PROCESSOS

Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) Estudo de caso numa escola da rede pública municipal em São Mateus - ES

O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL DE LEV. VIGOTSKI

Os Dormentes da Educação: Um olhar sobre os efeitos do currículo tradicional a partir de um texto teatral

O TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI E BAKHTIN PARA UMA PRÁTICA DIALÓGICA

“SOMOS TÃO JOVENS” SONHOS, MEDOS E ANSEIOS DO ESTUDANTE CAPIXABA DE ENSINO MÉDIO

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INSTAURADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O TRABALHO COLABORATIVO

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INSTAURADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O TRABALHO COLABORATIVO

Resumos

A LITERATURA DE CORDEL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Se Liga No Streaming Produção e transmissão de vídeos educativos na escola

EDUCAÇÃO ESPECIAL: POLÍTICAS DE INCLUSÃO

Poetizar, Revista de Contos, Crônicas e Poesias

Primeiros Socorros para Servidores Escolares implantação da Lei Lucas no município de São Mateus - ES

AS POLÍTICAS PÚBLICAS: NÚCLEO ESTADUAL DE APOIO A INCLUSÃO ESCOLAR SRE-SÃOMATEUS

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE E SUAS IMPLICAÇÕES

TRABALHO COLABORATIVO E INCLUSÃO ESCOLAR AS AÇÕES DO NAPNE NO IFES - CAMPI SÃO MATEUS E CENTRO-SERRANO

ATLETISMO ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA

REFLEXÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

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