No 6 (2021): Possibilidades do fazer pedagógico em múltiplos espaços

Publiée: 2021-11-12

Trabalhos Completos

DIÁLOGOS NARRATIVOS DE MATEMÁTICA, HISTÓRIA E DANÇA A POTENCIALIDADE DOS ENCONTROS NA FORMAÇÃO CONTINUADA

OTAVIO TOSCANO, Jussanã Gomes dos Santos, Camila Honorio Alves
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HISTOLOGIA EM FOCO: ATLAS VIRTUAL COMO PROPOSTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ANABEATRIZ TOURINHOBRAGA, KARINA CARVALHO MANCINI, IVANIA SOARES
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ARQUITETURA ESCOLAR E A RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR: HÁ ESPAÇOS PARA OS ALUNOS NA ESCOLA?

MARCELLY CAMPOS
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UM AMBIENTE EDUCADOR PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA TERRITÓRIO QUILOMBOLA DO SAPÊ DO NORTE

Beatriz Rodrigues Plotegher, Eliane Gonçalves da Costa
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PONTO DE MEMÓRIA JONGO DE SANTA BÁRBARA: LUGAR DA SALVAGUARDA DA ANCESTRALIDADE, DA MEMÓRIA E DA IDENTIDADE QUILOMBOLA DA COMUNIDADE DE LINHARINHO

Herialdo Marcos Rosário Plotegher, Beatriz Rodrigues Plotegher
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LIRA MATEENSE LEMBRANÇAS DOS MÚSICOS

ALEXANDRE DA SILVA MENDES, Ailton Pereira Morila
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Registro da Memória História Oral do Jongo na Comunidade Barreiras

Maria da Conceição Soares, Herialdo Marcos Rosário Plotegher, Ailton Pereira Morila
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DE SÃO MATEUS-ES UM OLHAR DE POSSIBILIDADES PARA O CAMPO DA DEFICIÊNCIA

Rita de Cassia Cristofoleti, Janaína dos Santos Lacerda
História em Quadrinhos como ferramenta pedagógica no ensino de ciências Uma perspectiva discente

Rafael Felipe Sousa Antunes, Elisa Mitsuko Aoyama
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RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO BOLSITA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIAS E DESAFIOS DA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Sibele Cerqueira
NARRAR... UMA OUTRA EXPERIÊNCIA COM A PESQUISA?

Ana Paula da Silvares, JAIR MIRANDA DE PAIVA
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O EU E O SOCIUS NA PSICOGÊNESE DE HENRI WALLON UM POSSÍVEL CAMINHO PARA PENSAR O BAILE DE CONGO DE SÃO BENEDITO DE CONCEIÇÃO DA BARRA

Herialdo Marcos Rosário Plotegher
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TAMBOR DIALÉTICO E TEORIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM -

Eduardo OLIVEIRA, Jair Miranda de PAIVA
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UMA UMA ANÁLISE SOBRE A ESCOLA DA CIÊNCIA- BIOLOGIA E HISTÓRIA (VITÓRIA-ES)

OTAVIO TOSCANO, Jéssica Oliveira Freitas, Lorrany Damasceno Barcelos
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CONCEITOS: MEDIAR PARA ALFABETIZAR?

Plenda de Jesus Faustino, Ana Paula da Rocha Silvares
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UMA ANÁLISE SOBRE: A ESCOLA DA CIÊNCIA- BIOLOGIA E HISTÓRIA (VITÓRIA-ES)

lorrany Damasceno Barcelos, Jéssica Oliveira Freitas, OTAVIO TOSCANO
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ESTUDO DE CASO: O PACIENTE COM O DIAGNÓSTICO DE AUTISMO E O PAPEL DO BRINCAR

Olivia Biss Mathias, Regina Célia Mendes Senatore
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Resumos

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL UM CONVITE AO DIÁLOGO

Rita de Cassia Cristofoleti, Otília Martins de MAGALHÃES
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O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR

Ana Carolina Tourinho Braga, Isabel Matos Nunes
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O ENCRUZO MATEENSE A (TRANS)FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO ONDE HOJE É O BAIRRO LITOR NEO EM SÃO MATEUS/ES

Lucas Borghi Felisberto, Ailton Pereira Morila
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EJA E PAULO FREIRE O APRENDER A LER E ESCREVER NUMA PERSPECTIVA LIBERTADORA

Mariana Assis de Aguiar
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Me deixa cantar: festivais da canção e sua relevância cultural e social

Alexandre da Silva Mendes, Ailton Pereira Morila
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A HISTÓRIA DA LIRA MATEENSE CONTADA PELA MÍDIA LOCAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CULTURA MUSICAL DA REGIÃO NORTE DO ESPÍRITO SANTO.

Shirley Barbosa, Ailton Pereira Morila
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BIBLIOTECA EM UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DE UM ESPAÇO DE LEITURA NA PRÉ-ESCOLA

Beatriz Filipini Bastianello, Bruna Almeida de Oliveira, Isabel Matos Nunes
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROJETO DE ENSINO EM BIOLOGIA CELULAR, UMA PERSPECTIVA DOS MONITORES

Brenda Alves Sérgio, Alberson Paludi dos Santos, Karina Mancini
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No 6 (2021): Possibilidades do fazer pedagógico em múltiplos espaços

Trabalhos Completos

DIÁLOGOS NARRATIVOS DE MATEMÁTICA, HISTÓRIA E DANÇA A POTENCIALIDADE DOS ENCONTROS NA FORMAÇÃO CONTINUADA

HISTOLOGIA EM FOCO: ATLAS VIRTUAL COMO PROPOSTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ARQUITETURA ESCOLAR E A RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR: HÁ ESPAÇOS PARA OS ALUNOS NA ESCOLA?

UM AMBIENTE EDUCADOR PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA TERRITÓRIO QUILOMBOLA DO SAPÊ DO NORTE

PONTO DE MEMÓRIA JONGO DE SANTA BÁRBARA: LUGAR DA SALVAGUARDA DA ANCESTRALIDADE, DA MEMÓRIA E DA IDENTIDADE QUILOMBOLA DA COMUNIDADE DE LINHARINHO

LIRA MATEENSE LEMBRANÇAS DOS MÚSICOS

Registro da Memória História Oral do Jongo na Comunidade Barreiras

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DE SÃO MATEUS-ES UM OLHAR DE POSSIBILIDADES PARA O CAMPO DA DEFICIÊNCIA

História em Quadrinhos como ferramenta pedagógica no ensino de ciências Uma perspectiva discente

RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO BOLSITA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIAS E DESAFIOS DA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

NARRAR... UMA OUTRA EXPERIÊNCIA COM A PESQUISA?

O EU E O SOCIUS NA PSICOGÊNESE DE HENRI WALLON UM POSSÍVEL CAMINHO PARA PENSAR O BAILE DE CONGO DE SÃO BENEDITO DE CONCEIÇÃO DA BARRA

TAMBOR DIALÉTICO E TEORIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM -

UMA UMA ANÁLISE SOBRE A ESCOLA DA CIÊNCIA- BIOLOGIA E HISTÓRIA (VITÓRIA-ES)

CONCEITOS: MEDIAR PARA ALFABETIZAR?

UMA ANÁLISE SOBRE: A ESCOLA DA CIÊNCIA- BIOLOGIA E HISTÓRIA (VITÓRIA-ES)

ESTUDO DE CASO: O PACIENTE COM O DIAGNÓSTICO DE AUTISMO E O PAPEL DO BRINCAR

Resumos

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL UM CONVITE AO DIÁLOGO

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR

O ENCRUZO MATEENSE A (TRANS)FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO ONDE HOJE É O BAIRRO LITOR NEO EM SÃO MATEUS/ES

EJA E PAULO FREIRE O APRENDER A LER E ESCREVER NUMA PERSPECTIVA LIBERTADORA

Me deixa cantar: festivais da canção e sua relevância cultural e social

A HISTÓRIA DA LIRA MATEENSE CONTADA PELA MÍDIA LOCAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CULTURA MUSICAL DA REGIÃO NORTE DO ESPÍRITO SANTO.

BIBLIOTECA EM UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DE UM ESPAÇO DE LEITURA NA PRÉ-ESCOLA

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROJETO DE ENSINO EM BIOLOGIA CELULAR, UMA PERSPECTIVA DOS MONITORES

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