La crítica como gesto

una lectura de “La universidad latinoamericana entre la mercantilización, los derechos y la evaluación”

Autores/as

  • Laura Gatti Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.47456/simbitica.v12i3.49933

Palabras clave:

Latinoamérica , Universidad, mercantilización, privatización, Evaluación

Resumen

La presente reseña del libro “La universidad latinoamericana entre la mercantilización, los derechos y la evaluación” recorre y precisa los aspectos críticos y los gestos comunes que atraviesan sus distintos capítulos. Entre los que identificamos, el gesto de la interrogación, el de la visibilización de las tensiones presentes en la educación superior latinoamericana de nuestro tiempo y el gesto de de conocer los procesos de mercantilización, privatización y evaluación en la educación superior a partir de las conceptualizaciones que los propios sujetos que habitan las universidades hacen de sus prácticas. En definitiva, se trata de un libro que pone en práctica la actitud de la crítica, es decir de quien va a lo conocido, a los términos que creemos conocer, para mostrar los pliegues o los escorzos no vistos y las prácticas cotidianas sobre las que reposan

Biografía del autor/a

  • Laura Gatti, Universidad de Buenos Aires

    Universidad de Buenos Aires, Instituto de Investigaciones Gino Germani (Argentina). Magíster en Investigación e Innovación Educativa (Universidad de Valladolid). Becaria Doctoral por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.  Docente universitária y de nivel superior no universitario

Referencias

FOUCAULT, Michel. (1981). “¿Es importante pensar?”. Entrevista con D. Éribon, Libération, n. 15, París, 30-31 de mayo de 1981. Trad. Silvana Ferrentino.

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Publicado

29-12-2025

Número

Sección

Dossiê

Cómo citar

La crítica como gesto: una lectura de “La universidad latinoamericana entre la mercantilización, los derechos y la evaluación”. (2025). Simbiótica. Revista Eletrônica, 12(3), 170-178. https://doi.org/10.47456/simbitica.v12i3.49933