Araújo, K.C.L.C. de 2019. Teoria do Discurso: possibilidades de análise dos sentidos da docência na política curricular (1996-2006). Simbiótica. Revista Eletrônica. 6, 1 (ago. 2019), 46–73. DOI:https://doi.org/10.47456/simbitica.v6i1.27194.