Santos, H.R.R. 2020. Envolvimento parental no contexto de escolas públicas diferenciadas: uma análise dos contextos de ação. Simbiótica. Revista Eletrônica. 7, 3, jul.-dez. (dez. 2020), 298–322. DOI:https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33704.