Polarização velada no ensino médio de Buenos Aires (Argentina): disputas sobre o sentido da política. Simbiótica. Revista Eletrônica, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 69–93, 2025. DOI: 10.47456/simbitica.v12i3.50439. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/simbiotica/article/view/50439. Acesso em: 4 jan. 2026.