“Teoria Do Discurso: Possibilidades De análise Dos Sentidos Da Docência Na política Curricular (1996-2006)”. Simbiótica. Revista Eletrônica 6, no. 1 (agosto 9, 2019): 46–73. Acesso em março 25, 2026. https://periodicos.ufes.br/simbiotica/article/view/27194.