A CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS PÚBLICAS EM GOIÂNIA- GO: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS A PARTIR DE IMAGENS
Resumo
Cada sujeito possui sua percepção ao observar uma imagem. Portanto, as imagens se tornam ferramenta para o ensino de geografia. A cidade de Goiânia é a realidade vivida dos alunos da região norte e leste, sendo periférica e com uma diversidade de alunos imigrantes. Entender as concepções de paisagem e cidade para alunos de escolas públicas, é saber sobre seus entendimentos no espaço. Obtém-se a partir dos resultados que a percepção dos alunos sobre cidades está vinculada principalmente as manifestações sociais e as redes de transportes. Esse entendimento por parte dos alunos é reflexo das realidades vividas e presenciadas no cotidiano de suas vidas.
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