Um estudo sobre a inclusão do educando autista em escola regular no munícipio de Manaus
Resumo
O presente trabalho visa o estudo do documento da Lei Orgânica 1.495 de 26 de agosto de 2010 do município de Manaus, tendo como referenciais as orientações dadas nos dispositivos de documentos de organizações nacionais como o Decreto nº0687 de 03 de novembro de 2010, e as Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN, e para isto propõe apresentar estes documentos, identificando as definições referentes às pessoas com necessidades especiais, descrevendo seus objetivos e disposições gerais e examinando as diretrizes desta política. O estudo se processa fundamentado na concepção da Dialética Materialista Histórica, como postula Gramsci (1995), estará comprometido com a transformação social, e delineia-se no procedimento de uma pesquisa bibliográfica.
