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Dutra, J. da C. Uma metáfora Para Interpretar a presença Da Filosofia No currículo Escolar: O Conceito De Leque filosófico Como parâmetro Para O Ensino filosófico No nível médio. Sofia 2018, 6 (3), 26-46. https://doi.org/10.47456/sofia.v6i3.17874.