Dutra, Jorge da Cunha. “Uma Metáfora Para Interpretar a Presença Da Filosofia No Currículo Escolar: O Conceito de Leque Filosófico Como Parâmetro Para O Ensino Filosófico No Nível Médio”. Sofia, vol. 6, no. 3, Apr. 2018, pp. 26-46, https://doi.org/10.47456/sofia.v6i3.17874.