DIRETRIZES CURRICULARES E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE QUESTÕES AGRÁRIA, URBANA E AMBIENTAL
DOI:
https://doi.org/10.22422/temporalis.2021v21n42p277-292Resumo
Este artigo apresenta o acúmulo de saberes engendrados desde 2010 pelo Grupo Temático de Pesquisa Questões Agrária, Urbana e Ambiental e Serviço Social (GTP QAUASS) da ABEPSS. As informações inseridas neste trabalho foram coligidas junto a produção bibliográfica, que fundamentam a formação e o trabalho em Serviço Social, e em relatórios das gestões ABEPSS. O artigo relata a trajetória histórica e acúmulo dos debates sobre as questões agrária/urbana/ambiental, seus avanços e limites na implementação da DC. Na perspectiva de ajustar o foco da análise, delimita-se a questão central do campo de estudos e contribuição do GTP: as expressões da questão social que vigoram na conjuntura atual e configuram a problematização histórica e espacial geradas pela dinâmica capitalista na formação social brasileira, a partir das relações sociais estruturantes e reprodutoras dos espaços agrário/urbano/ambiental e dos sujeitos históricos, concretos e diversos. Igualmente, identifica e problematiza lacunas e desafios para adoção das questões agrária/urbana/ambiental, sob perspectiva transversal na implementação dos núcleos de fundamentação das DC, como totalidade que se expressa no movimento dialético e histórico das contradições universais/particulares/singulares na formação social brasileira.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Temporalis

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
